（联络员：李凤怡）

垃圾分类是一个永恒的话题，我国十分重视垃圾分类并大力倡导。这是因为垃圾分类可以有效改善城乡环境，促进资源回收利用。并且对于建立资源节约型、环境友好型社会十分有益，有利于国家新型城镇化质量和生态文明建设水平的进一步提高。

在暑假期间，南京师范大学金陵女子学院实践小组成员为进行垃圾分类的社会实践做了一系列准备活动，并且在这个过程中学习到了许多关于如何正确处理垃圾的科学性知识，同时也在开展的丰富多样的实践活动中收获了满满的快乐。从7月22日到7月26日，实践小组成员于江西省宜春市丰城市第八小学和龙泽社区开展垃圾分类暑期实践活动。

为了将垃圾分类进行宣传和普及，实践小组成员来到江西省宜春市丰城市一所小学——丰城市八小，进行了宣讲。在宣讲之前，小组成员联系了该小学的一位老师，向她阐明了开展此次实践活动的目的和意义。该位老师也对小组成员的想法给予了极大的支持和鼓励，并且热情地帮助成员们完成垃圾分类的宣讲，帮助小朋友们普及垃圾分类的知识。首先，实践小组成员们一起合作，向孩子们介绍垃圾分类的基本知识，紧接着再继续让他们了解垃圾分类给人类生活带来的意义，最后，通过让小朋友们自己亲身实践投放不同种类的垃圾来强化他们对与垃圾分类的参与感。

此外，实践小组成员还对县里的一小区居民李女士进行了走访，他们详细地了解了垃圾分类在本社区的实践情况并且解读了当地垃圾分类的相关政策。

在整个过程中，参与活动的成员表现出来极大的积极性，全身心地投入了宣讲，并且给予了积极的反馈。而实践小组成员亦在此过程中得到了锻炼和提升。这次实践活动带来的不仅仅个人的进步，也是社会文明的发展进步。